Få vill undervisa i förskola och fritidshem
6/22/2004 5:11 EST
Högskoleverket har under våren genomfört en enkätundersökning bland studerande på den nya lärarutbildningen som visar att få vill arbeta i förskola och fritidshem. Enligt Skolverkets prognos bör tre gånger så många förskollärare examineras för att täcka det framtida behovet.
Den nya lärarexamen ersätter barn- och ungdomspedagogisk examen,
bildlärarexamen, grundskollärarexamen, gymnasielärarexamen, hushållslärarexamen, idrottslärarexamen, musiklärarexamen och slöjdlärarexamen.
Tre gånger så många förskollärare behövs
Grundskolans tidigare år är en populär framtida arbetsplats för de blivande lärarna. 38 procent av studenterna säger att de vill arbeta där efter examen. 12 procent uppger att de vill arbeta inom förskola eller förskoleklass och 16 procent vill arbeta inom grundskolans senare år. En fjärdedel avser att undervisa inom gymnasieskolan eller vuxenutbildning. Fyra procent har ännu inte bestämt sin verksamhetsinriktning. 95 procent av dem som har bestämt sig för en verksamhetsinriktning är mycket eller ganska säkra på sitt val.
Om man jämför med fördelningen på den tidigare lärarutbildningen kan man se att andelen studenter med inriktning mot grundskolans tidigare år har ökat. Andelen med inriktning mot förskola, förskoleklass och fritidshem har däremot minskat. Det är också i dessa verksamheter som det skiljer mest mellan Skolverkets behovsprognos och det förväntade antalet lärare inom olika kategorier. Enligt Skolverkets prognos behöver tre gånger så många förskollärare examineras för att täcka behovet om man jämför med svaren i Högskoleverkets enkät.
Stora könsskillnader
Det är stora könsskillnader i valet av verksamhet. Medan kvinnorna gärna vill undervisa barn i yngre åldrar vill männen främst arbeta i grundskolans senare år, gymnasieskola och vuxenutbildning. Inom alla verksamheter är kvinnorna fler än männen. Bland studenter som vill arbeta i förskola eller förskoleklass är endast fyra procent män.
Få vill undervisa i språk
Av de studenter som har bestämt verksamhet, har åtta av tio hållit fast vid den verksamhet som de ville arbeta inom när det började på utbildningen. 16 procent har däremot ändrat verksamhetsinriktning. De flesta som har bytt inriktning har valt en näraliggande verksamhet, räknat utifrån undervisningsgruppens ålder. Många uppger att de har bytt verksamhetsinriktning för att få ökad personlig tillfredsställelse i arbetet. Även ökade möjligheter att undervisa inom särskilda ämnen liksom allmänna arbetsvillkor har spelat in. Få vill undervisa i andra moderna språk än engelska.
Öppna pdf för att se tabellen!
Hela rapporten finns tillgänglig på Högskoleverkets webbplats http://www.hsv.se
För mer information kontakta Ingeborg Landgren, tfn: 08-563 088 09.
Pressekreterare Cecilia Sandahl,
tfn: 08-563 086 21, 070-560 70 53